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西藏大学召开临床医学专业认证前期考察迎评工作协调会
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为统筹推进临床医学专业认证前期考察迎评筹备各项工作，进一步明确责任分工、细化专家组考察日程，切实保障专家组进校考察工作平稳有序开展，6月9日下午，我校在纳金校区至善楼A—317会议室召开临床医学专业认证前期考察迎评工作协调会。会议由校党委常委、副校长方江平主持，各相关职能部门、医学院主要负责同志及临床医学专业负责人、相关工作人员参加会议。 会上，医学院院长祖凌云汇报了临床医学专业认证前期 |
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| 发表时间:2026年06月10日 |
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西藏大学召开2025-2026学年第二学期期中教学工作会议
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6月9日下午，校党委常委、副校长方江平主持召开西藏大学2025-2026学年第二学期期中教学工作会议，对近期教学工作进行安排部署。 方江平强调，一要扎实做好专业认证（评估）工作。要认真总结建筑学专业教育评估、化学师范专业认证工作经验，加强交流研讨，为后续推进工学类、医学类专业认证（评估）工作积累可复制、可推广的经验。二要统筹谋划专业优化调整工作。要紧密对接西藏经济社会高质量发展需求，围绕高原特色 |
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| 发表时间:2026年06月12日 |
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教学成果展示平台
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国家教学成果 |
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| 发表时间:2026年06月12日 |
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西藏大学召开2025-2026学年第二学期期末教学工作会议
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7月9日下午，校党委常委、副校长方江平主持召开西藏大学2025-2026学年第二学期期末教学工作会议，全面总结上半年本科教学工作，对下一步本科教学工作作出安排部署。 方江平对上半年各学院本科人才培养工作取得的阶段性成果给予充分肯定，并就下一步工作提出三点要求：一是抓实收尾衔接，筑牢教学运行底线。要统筹做好期末考试组织工作，扎实开展学生期末学业疏导与诚信考试教育，严格规范完成成绩录入与归档管理工作 |
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| 发表时间:2026年07月10日 |
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西藏大学召开2026年专业认证（评估）阶段性总结暨经验交流会
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7 月 9 日，校党委常委、副校长方江平主持召开2026年专业认证（评估）阶段性总结暨经验交流会，全面总结2026年本科专业认证（评估）工作阶段性成效，对后续整改工作及新一轮申报工作进行安排部署。 方江平强调，专业认证（评估）是衡量专业办学实力、驱动专业高质量发展的关键载体。教务处（教学质量监督与评估中心）和各学院要把握发展机遇、提振工作信心，以专业认证（评估）为抓手，持续完善人才培养体系，推动 |
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| 发表时间:2026年07月13日 |
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国务院关于印发《教育发展“十五五”规划》的通知
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| 发表时间:2026年07月14日 |
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2026年上半年普通全日制本科学生转专业情况公示
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2026年上半年普通全日制本科学生转专业情况公示.pdf |
附件【.pdf】
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| 发表时间:2026年07月17日 |
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喜报｜我校喜获2026年度教育部大中小学课程教材研究重点项目
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近日，教育部正式发布2026年度大中小学课程教材研究项目立项名单，我校教育学院李俐副教授牵头申报的《西藏大中小学铸牢中华民族共同体意识教育教材“在地化”配套资源的开发与使用机制研究》获批重点项目。本年度全国仅设22项同类别重点项目，该立项实现我校国家级教材研究领域新突破，填补西藏区域民族教材专项国家级立项空白。 教育部大中小学课程教材研究项目，是落实党的二十大及二十届历次全会精神、贯彻 |
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| 发表时间:2026年07月30日 |
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喜报｜我校喜获2026年度教育部大中小学课程教材研究重点项目
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近日，教育部正式发布2026年度大中小学课程教材研究项目立项名单，我校教育学院李俐副教授牵头申报的《西藏大中小学铸牢中华民族共同体意识教育教材“在地化”配套资源的开发与使用机制研究》获批重点项目。本年度全国仅设22项同类别重点项目，该立项实现我校国家级教材研究领域新突破，填补西藏区域民族教材专项国家级立项空白。 教育部大中小学课程教材研究项目，是落实党的二十大及二十届历次全会精神、贯彻 |
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| 发表时间:2026年07月30日 |
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