我校成功举办全国高校教师教学创新大赛校赛

为深入落实立德树人根本任务，深化教育教学改革创新，响应高等教育高质量发展要求，充分发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”的示范引领作用，全面提升教师教学创新能力与人才培养质量，3月19日我校在纳金校区成功举办全国高校教师教学创新大赛校赛。

本次校赛紧扣新时代高等教育教学改革核心要求，对标国赛、省赛赛事标准，设置新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等9个赛道，分正高组、副高组、中级及以下组三个组别开展比拼。赛事采用材料评审、现场展示相结合的评审方式，从教学理念创新、教学设计实施、教学成果转化、课堂教学实效等多个维度，全面考察参赛教师的教学综合能力。自赛事启动以来，各学院积极动员、精心组织，广大教师踊跃参与，经学院内部初选，45个教师（团队）脱颖而出晋级校赛。比赛中，参赛教师立足学科专业特色，以学生为中心深耕教学创新，围绕课程痛点难点优化教学方案，在教学方法创新、课程思政融入、信息技术与教学深度融合等方面各展所长，凭借新颖的教学设计、清晰的逻辑阐释、生动的课堂呈现，充分展现了我校教师扎实的专业素养、严谨的教学态度和锐意创新的育人理念。评委专家对参赛作品进行专业点评，既肯定了教师们在教学创新中的亮点与成效，也针对教学设计、成果梳理等方面提出了精准的优化建议，为教师后续教学改进指明了方向。

本次大赛不仅为我校教师搭建了展示教学风采、交流创新经验的优质平台，更有效激发了广大教师投身教学改革的热情与动力。参赛教师在备赛、参赛的全过程中，通过反复打磨教学方案、深入研讨教学方法、借鉴交流优秀经验，实现了教学理念的更新与教学能力的全方位提升。“推动教学创新，培养一流人才”的竞赛理念也逐步辐射至日常教学实践，推动更多教师在课堂教学中探索新模式、运用新方法，有效促进了我校课堂教学质量的整体提升，为教学模式改革与人才培养质量优化注入了新活力。

教务处将以本次校赛为契机，认真总结赛事经验，梳理优秀教学创新成果，择优推荐优秀教师（团队）参加省赛。同时，秉持“以赛促教、成果反哺”的理念，进一步搭建教师教学交流与发展平台，持续开展教学创新研讨、优秀课程展示、教学名师帮扶等活动，推动大赛优秀成果在全校范围内的推广与应用，不断深化教育教学改革，助力我校教师队伍教学能力建设再上新台阶，为学校高等教育高质量发展筑牢教学根基、凝聚育人动能。