学校领导深入各校区调研春季开学教学工作

3月9日，西藏大学春季学期正式开课。根据学校党委、行政的统一安排，全体校领导深入各校区调研开学教学工作，检查学校春季开学工作部署落实情况，查看教学组织、教师授课、学生学习、教学设施等情况，以现场办公形式解决发现的问题。

在纳金校区，自治区人大常委会副主任、校党委书记孙献忠深入各学院、各教学楼，边走边看，边查边问，不时询问教学工作准备情况，驻足查看教师授课状态、学生听课情况，通过智慧教室班牌显示屏调阅教室教学实时视频画面，通过智慧教室服务中心查看全校教学开展情况，并走进无课教室查看多媒体设备、桌椅板凳等教学设施情况。他指出，教学工作是学校的中心工作，全校上下要高度重视，精心组织，确保教学工作正常秩序。要牢固树立以师生为中心的办学理念，加强教学服务保障工作，及时发现并解决教学设施存在的运行不畅、损坏失修等问题，合理调配使用各类教室，为教师教、学生学营造良好环境。主动适应教育教学新技术新手段，积极推进信息技术与教学过程的深度融合，推动互联网、人工智能等现代技术在教学和管理中的应用，加大智慧教室、巡课平台等设施建设力度，丰富教学管理数字工具，搭好智慧教学基础环境，拓宽异地同步课堂等教学渠道，鼓励教师变革教学方式方法，努力形成“AI+教学”新形态。大力推进数字化教学资源建设，推动校本优质课程资源开发建设和开放共享，鼓励学生多形式学习，形成支持学生人人可学、处处可学、时时可学的学习新环境。

在河坝林校区，校党委副书记、校长郑英宁深入各学院、各教学楼，不时向学院负责人询问教学工作准备情况、交流教学重点工作，走进智慧教室、微格教室、研讨教室、学生自习室等详细查看教学设施建设与维护情况，并随机驻足查看师生上课情况。他指出，教室是开展教学活动的基本场所，是人才培养、课堂教学及其他教学活动的硬件基础。各学院、各相关部门要切实建好教室、管好教室、用好教室，最大限度保证教学活动正常开展。积极争取资金，优先保障教学经费投入，加强教学设施建设，确保基本公共设施服务于人才培养、满足于教学需要。大力升级改造河坝林校区教学设施环境，实施好河坝林校区多媒体设施升级改造项目，加大智慧教室建设力度，丰富教室类型，切实满足大班教学、小班教学、研讨教学等不同教学组织形式需要，为改革传统教学形态提供良好的基础条件。

学校其他校领导分别深入各联系学院调研开学准备工作，查看教学工作情况。

学校各学院、各相关部门负责人陪同调研。