我校召开英语师范专业认证总结暨后续师范专业认证推进会

 首先，旅游与外语学院院长强巴央金总结汇报了此次英语师范认证工作。一是通过动员全院师生，经过两年精心安排部署，从前期认证准备到后期专家组进校，全员参与了此次师范专业认证工作。二是按照“以评促建、以评促改、以评促强”理念，紧扣认证“主线与底线”要求，全面梳理完成8个一级指标，39个二级指标的材料收集与撰写任务，先后修订4个版本的课程大纲；召开4次课程目标达成度评价专题会；召开12次认证工作推进会；撰写12万字的自评报告；顺利圆满完成专家进校前的准备工作。三是营造学院良好的文化氛围。通过建立自习区，建设文化墙，不断改善学习环境，积极展现学院认证工作态度。四是建立6个认证工作小组，建立联络员机制，积极与重庆评估院、学校职能部门沟通，圆满完成了此次专家组现场考查工作，获得专家组一致肯定与高度认可。下一步将按照专家组的反馈意见，制定整改方案，认真开展整改工作。      

 其次、教务处王琼处长汇报了下一步认证工作计划。学校层面：一是做好顶层设计，本着持续改进的理念，根据专家组的反馈意见，进一步完善相关制度，出台相关文件，落实整改措施。二是与重庆评估院、自治区教育厅及相关职能部门做好沟通协调并为认证学院提供指导和服务。学院层面：一是已认证专业进一步推进整改工作，全方位体现持续改进理念。二是未开展认证专业按照“成熟一个认证一个”的原则，准备工作成熟后进行申报。三是藏语言文学专业拟安排第三级认证，按照认证要求，做好前期准备工作。

 第三、央珍副校长就师范专业认证工作提三点建议：一是“想、学、做”结合起来。多想，多学认证指标和最新要求，吃准吃透认证理念及工作任务，尽早开展，尽早积累经验，做到心中有数。二是“三级联动”开展工作。学院领导、专业负责人、全体教师全员参与，全身心投入，共同推进认证工作。三是找准核心、开展工作。做好各项方案设计，尽快安排审定人才培养方案，毕业要求达成指标及实践实训基地、各平台与人才队伍的建设和实施。着重体现“学生中心”思想，做好贯彻落实。

 最后，校党委副书记、校长纪建洲做总结讲话。纪校长首先肯定了此次英语师范专业认证工作。从认证工作开展、专家进校前准备到专家组进校后的考查安排等工作取得了良好成绩，达到了预期目标，为认证工作树立了标杆，对“藏大精神”有了新的阐述。下一步需根据专家组反馈意见，及时开展整改工作，制定整改方案，落实整改措施。其次，认证工作要立足实际，解决认识问题。当前全国上下重视师范教育，各学院要通过开展师范专业认证工作为契机，全面提升专业内涵建设、优化教学环境、增强师资力量。第三，做好与各相关单位的沟通协调，做好顶层设计，完善相关制度，提前布局安排，各项工作及时跟进，切实完成好各阶段认证工作要求。

 会上，汉语言文学、音乐学、美术学三个师范专业分别汇报了认证申报工作进展情况。相关学院围绕师范专业认证工作开展中存在的主要问题进行了热烈讨论。